ÜNİVERSİTE ORTAMI BİZE NEYİ ÖĞRETİR? Prof. Dr. İbrahim ORTAŞ (Çukurova Üniversitesi) Platon’un üniversitesinden günümüz üniversitelerine kadar üniversiteler bilginin tartışıldığı ve çıktılarının topluma hizmet olarak sunulduğu ortamlardır. Her yönü ile ortaöğretim ve meslek okullarından ayrıdırlar. Üniversitede meslek dersinden herhangi bir sorun ilgili bilim disiplin veya üniversite genelinde tartışılır, herkes görüşlerini açıklar ve sonuç genelleştirilir. Üniversitede herhangi [...]
29 Ekim 2009 | Kategori
Eğitimsel |
devam »
İSTEDİĞİNİZ ÜNİVERSİTE VEYA BÖLÜME GİREMEMİŞ OLABİLİRSİNİZ. ANCAK GİRDİĞİNİZ YERDE EN İYİSİ OLMAYI DENEYİN! Prof. Dr. İbrahim ORTAŞ (Çukurova Üniversitesi) Yeni ders yılı başlangıcında ilk dersim öğrenciler ile tanışmak ve beklentilerini öğrenmek ile başlar. Bu yıl da öyle oldu. Bir öğrencimiz “dersin sınav şeklini ve dersi geçip geçemeyeceğimi merak ediyorum” ifadelerini kullandı. Bir başka öğrenci yeterince [...]
19 Ekim 2009 | Kategori
Eğitimsel |
devam »
ÜNİVERSİTEYİ KAZANAN YENİ ÖĞRENCİLER KENDİLERİNİ YENİ DÖNEME HAZIRLAMALIDIR Prof. Dr. İbrahim ORTAŞ (Çukurova Üniversitesi) ÖSS sonucuna göre üniversiteye yerleştirilen yeni üniversite öğrencilerini kutluyor ve üniversite hayatına hoş geldiniz diyorum. Üniversitelerimizde ne üniversite tarihi ve kültürünün tanıtımı, ne de üniversiteye uyum programının uygulanmadığı bilinmektedir. Yine öğrencilerimizin çoğunluğunun da üniversite okuyacak düzeyde lise eğitiminde yeteli olgunluğa erişmediği [...]
19 Ekim 2009 | Kategori
Eğitimsel |
devam »
OKULLAR AÇILIRKEN SORUNLAR VE PARADİGMA GEREKSİNİMİ Prof. Dr. İbrahim ORTAŞ (Çukurova Üniversitesi) İlköğretim ve ortaöğretim okulları yine açıldı. 15 milyon öğrenci yaklaşık 600 bin öğretmenle öğretim yılına başladı. Nüfusumuz yaklaşık 72 milyon ve öğrenci sayımız 18 Avrupa ülkesinin toplam nüfusundan daha fazla. Nüfus oranıyla olanaklarımız ise biraz ters orantılı. Tek başına ikili öğretim bile fiziki [...]
3 Ekim 2009 | Kategori
Eğitimsel |
devam »
Son Yorumlar