» Kût’ül-Amâre Kutlamalarını Kim Kaldırdı?  » Asker Üniformalı Gösteriye İnceleme  » Danıştay: İş Bırakma Sendikal Faaliyettir  » Ortaylı: “Müfredatı Hazırlayanlar Düşük”  » Kutlu Doğum Haftası Kaldırıldı mı?  » Kursiyerlere Ek Ders Ücreti Ödenecek mi?  » MEB: “Saatle İlgili Çalışmamız Yok”  » Eğitim Sen’den Pisa 2015 Raporu  » 2017 Nöbet Görevi Ücreti Artıyor  » Eğitim Sen: Diyarbakır’da Tüm Üyelerimiz Göreve Döndü  » Dersler Daha Geç Başlayacak  » 8 Kentte Kar tatili  » TBMM Genel Kurulunda Terör Kınandı  » Artvin’de ve Giresun’da Okullar Tatil  » O İlde Okullar Bir Gün Tatil Edildi  » Türkiye Okuduğunu Anlamıyor!  » 934 Öğretmen Daha Göreve İade Edilecek  » Türkiye PISA 2015’te Sınıfta Kaldı  » Eğitim İş MYK’dan Eğitim Sen’e…  » 2017’de Hangi Günler Tatil?  » MEB: Hababam Sınıfını İzleyin  » Ekmek ve Kirada Alım Gücü Geriledi  » 1500 Engelli Öğretmen Atanacak  » Eğitim İş: “Başkanlık Sistemine Hayır”  » Greve Ceza AİHM’den Döndü  » Üç Yeni Sınav Görevi  » “Tazminatlar Dayanışmaya Aktarılacak”  » Yeni EBA Yayında  » Türk Eğitim Sen: “Başkandan Memur-Sen’e Ayar”  » İlk ve Orta Dereceli Okullar Tatil Edildi 
Eğitim Haberleri

Fatih Projesi Gerekli miydi?

A+  A- Fatih Projesi Gerekli miydi?

Farkında mısınız bilmem ama, Fatih Projesi‘yle yıllar sonunda varılmak istenen bir çok hedefe belki de geçtiğimiz bir ay içerisinde varıldı. Trajikomik olsa da durum bu…

Bilgi toplumu olma, bilgiye erişim ve bilgi teknolojileri kullanımının hedeflendiği Fatih Projesi kapsamında ciddi bir maliyet hesaplanmış ve uzun bir süreç planlanmıştı.

Proje sonucunda öğrencilerin iletişim teknolojileri kullanım yetkinliklerine sahip olması, ülkemizdeki her iki kişiden birinin internet kullanması beklenmekteydi.

Sansür yasası olarak adlandırılan değişiklikleri içeren Torba Kanun Resmi Gazete’de yayımlandı.

Yasaya dair bir çok eleştiri dile getirildi. Bu eleştirilerden bir çoğu öngörü niteliğinde olsa da, eleştirilen tüm uygulamalar yapılan değişiklikle mümkün hale getirildi.

Yazımın konusu bu yasa ve içeriği değil.

Asıl ilginç olan vatandaşların yasayla geleceği iddia edilen “sansüre” karşı gösterdikleri tepkiydi.

Düne kadar interneti “Google” zanneden, browser dediğinde “o nasıl birşey?” diye yanıt verenler bir anda gitti, yerine sansür, filtre, DNS, proxy, ip adresi diyen kişiler geldi.

Hatta teknolojik yatkınlığı olanlar çoktan DNS değiştirmeye başladı.

Sansürlenen sayfaya nasıl girilir makaleleri okuyan internet kullanıcıları ucuz/reklamsız VPN kovalamaya başladı.

Medyanın başarısız bir sınav verdiği bu süreçte internet kullanıcıları kendi medyasını kurdu. Bilgiye erişmenin alternatif kaynaklarını öğrendi.

Torun tarafından açılan Twitter hesapları, edinilen akıllı telefonlarla taçlandırıldı.

Bir çok kişi bir gün sonrasının gazetesini beklemeden, olayın olduğu yerden sansürsüz, filtresiz, tarafsız bilgiye erişti.

Düne kadar sadece sunulana razı olanlar, artık içerik üretmeye, taleplerini ifade edip sesini duyurmaya başladı.

Hatta insanlar fikirlerini açıklayıp, benzer/farklı fikirlere sahip kişilerle bir araya gelme, bilgi alışverişi yapma imkanına kavuştu.

Teyzeler amcalar otobüslerde ses kayıtlarını birbirine dinletti, kimi gerçek dedi, kimi itiraz etti ama, bilişim teknolojileri bir anda yaşamın bir vazgeçilmezi haline geldi.

Kasetler, videolar, fotoğraflar, DNS, ip, VPN, proxy, sosyal medya, filtre derken özünde formal olarak varılmak istenen hedefe bir anda yaklaşılmış olundu.

Anladık ki belki de milyarlık projelere, ballı ihalelere, görkemli açılışlara hiç gerek yokmuş.

Temelden sağlam bir bilgisayar eğitimi, teknolojiye kolay erişim, sağlıklı bir altyapı ve teknolojik ihtiyaç ile belki de çok daha fazlası kolayca elde edilebilirmiş.

Peki nasıl yapmalı?

Okullarda doğru bilişim eğitiminin verilmesi, ucuz / ücretsiz internet, hedefe yönelik teknolojik farkındalığın küçük yaştan itibaren edindirilmesi çok daha yararlı olacaktır. Bunun için de yeterli bilişim öğretmeni atanması, ilgili müfredatın gözden geçirilmesi ve teknolojiye gereken önemin verilmesi yeterlidir.

Ve son olarak;

Bahsettiğimiz sonuçları bakımından “olumlu!” olmuş gibi görünse de sansür, demokrasi, insan hakları, gelişmişlik ve özgürlüklerin önünde ciddi bir engeldir.

Sansür büyük utançtır…

Sansür bilgiden korkunun göstergesidir…

Sansür geri kalmış toplumlarda gücü elinde bulunduranların savunma aracıdır…

Sansür halktan saklayacak sırları olanların kalkanıdır…

Ta ki gerçek bilgi özgürleşip tüm filtreleri yıkana kadar…

 

Mehmet Katrancıoğlu / Eğitimci-Editör

 

Bu haber GÜNCEL, KÖŞE YAZILARI, ÖZEL HABER, TEKNOLOJİ kategorisi altında 5 Mart 2014 tarihinde eklenmiştir. "Fatih Projesi Gerekli miydi?" başlıklı haberimize yapılan yorumları RSS bağlantısı ile takip edebilirsiniz.

  1. isbakas

    Nesnelerin İnterneti Zirvesi ‘Akıllı Şehirler’ paneline katılan Genel Müdür Yrd. Dr. Fatih Gündoğan #İBB ile birli… https://t.co/Cbnrv9ImOy

  1. yurtsevertoprak

    RT @Istanbul_ILMEM: “Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi 2017” de Müdürlüğümüze Ödül https://t.co/HJXzfdeLkz https://t.co/CA4Ojhbq8m

  1. zihniacik

    fatih projesi-etkileşimli tahta ile birlikte keşke okullarda asıl lightboard'u odağa alsalardı. lightboard da ne di… https://t.co/mnhc165fjL

  1. aslanmurat1903

    @fatihdogan_38 @trtspor Fatih bey merhabalar. Bizim bu borcun kapanması için başkanımızın her hangi projesi var mı?… https://t.co/3qNNnIJRCr

  1. SEDATCOMERT1

    RT @Istanbul_ILMEM: “Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi 2017” de Müdürlüğümüze Ödül https://t.co/HJXzfdeLkz https://t.co/CA4Ojhbq8m

Yorum yaz


Site içeriğini kaynak göstererek kullanabilirsiniz.
Haberlere yapılan yorumlar yorum sahiplerinin sorumluluğundadır, egitimciyiz.com sorumlu tutulamaz.
Bilgi
5